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- - 目的複句、遞進複句、排比、映襯有誰會的?
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講真的
現代什麼難的東西,就來一句有必要學嗎? 然後都不教了 最後就是台大中文系的學生 連論語第一篇都不會背 中文語文能力差 英文半調子 台語看那些鬼拼音,也學不好 最後就是注音文、火星文滿天飛 表達能力差到一個地步 |
要想好國文,只有一個方法,廣泛閱讀名家文章,讀的越多,自然就潛移默化,多寫文章,自然會對文句應用越來越熟練。
現在呀,走火入魔了 :cry: |
現在國語課程內應該要包含一章 "如何正確的使用中文輸入法" :jolin:
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引用:
所謂的獨立思考,不在於反對所有的事,也不在通盤接受一切,而是在於有自己的觀點。 擁有自己的觀點,不在於貶低別人來提高自己,也不在於任意批評卻提不出建設性的做法, 更不在於扭曲既有規則來表現自己的與眾不同。 如果您認為這些東西是小學就必須學的,請說清楚為何必要,而不是想當然爾的臆惻。 難道你真的認為朱自清是懂得排比這種鬼名詞才能寫出如『燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候』這種文章嗎? 學習沒方法,就不是難易問題了,更不該的是在於把盲目當高明。 相對之下,我是比較支持其他網友的廣泛閱讀經典才是培養語文能力的說法。 |
引用:
如果這些東西不需要存在 又為何會產生出來 當你在做專門的研究時 本來就是會越來越深入 不然,能叫做學問嗎? 這些東西可不要考 你可以不要把教學重點放在這些小細節 但不表示這些東西是不需要的 而不是老是一句「這個太難了,學這幹嘛」 然後,就全部都不講 我們在學校學的東西 哪一樣是我們日常都會常常用到的 難道日常用不到,就不需要教嗎? 日常用不到,就不需要學嗎? PS1:我不只是在跟你講語文能力,這點要請你再理解一下 PS2:現在的小孩真的都有獨立思考能力嗎? 我們的教育是在培養獨立思考? 我想算了吧...「這個太難了,學這幹嘛,我又用不到」 :laugh: |
引用:
教這個東西跟作文沒啥關係, 老外在上英文課, 也沒在教文法 不過既然是中文系, 該要背一些古文啦 |
引用:
那可以小學就開始教微積分, 國中就開始教相對論, 高中開始教量子力學 哈哈, 這樣就可以跟全世界說, 我們每個國民都有上過相對論與量子力學, 好不好阿? 那些日常用不到的東西, 當然更要好好教啦, 以上是玩笑話啦~ 沒錯, 我們的基礎教育就是這麼奇怪, 常會用到的東西不教, 用不到的東西灌了一堆, 所以變得很畸形 所謂的基礎教育, 就該只要教各種生活知識, 還有奠定基本觀念與培養興趣 以上該做到的卻都沒做到, 硬塞那種連國文老師都不會的東西, 只會讓學生更失去獨立思考的能力 |
引用:
可以舉例那些生活常識沒教? 記得很多都有教過 :confused: |
引用:
譬如如何用保險套與避免性病 哈哈~ 如何與異性或別人相處 如何理財 如何讀書 如何學英文, 數學, 中文 如何吃才健康 ... 一狗票都比那些努力學, 也從沒用過的理論好用多了 要是覺得很簡單, 社會或家長會教, 但怪了, 怎麼這麼多人都不會? 以前我受的教育是沒教, 現在就不知了 |
引用:
我意思是小學階段不該學那些東西。 並不是說這東西難不該學。 微積分簡單嗎?為什麼小學不教? |
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