利用公因公倍的概念下去計算...

這是重點拉... :flash:
想當初 就是房門都關著...
所以 我才會在17歲失身 :jolin:
啊~ 我是男的 忘了說哩 :D

當時你是老師,還是學生?

我很會吸收, 但不太會教.

所以... 家教本身的功力跟教學能力絕對不一定成正比.

我講了等於沒講.

一地寬幾米，長幾米，現每隔周圍幾公尺植一株小樹幹，請問共需要幾株樹幹?

答:78幹

這樣嗎? :jolin:

沒錯，重點是門一定要開著，關起來一定有鬼:jolin:
不放心的話就待在隔壁
異性教師比較容易引起學習的興趣
畢竟發情期快到了嘛:laugh:

限女性是不二法門

:D :D :D

小弟是學校老師，以前也是家教
小弟比較建議您擔心的話，最好找朋友介紹的
如果沒有朋友，可以問問女兒同學的家長
這漾會比較有保障
另外一個觀念就是，花一個小時家教
你就必須要額外要求女兒做一小時到兩小時的作業

搞笑漫畫日和 家庭老師
http://www.youtube.com/watch?v=deqPbshuQgo

才小六
至少還要學7年的數學
先讓您的女兒對數學不排斥
再打基礎
不然以後路會很難走

至於老師
畢竟是小學生的數學
所以學歷倒還其次
不過能理工組、名校出身，是最好
但不必強求
重點是對溝通能力，還有對小學生的瞭解

比如說：
前幾頁那個最小公倍數的例子
至少要能說出rickyhsimen貼出的邏輯
才算及格
但如果把裡面英文代號換成圖形符號
圈圈、叉叉、三角形，可能會比較好
因為剛升小六的學生，對英文可能會比較不習慣
進而影響她對題目的理解、思考邏輯
另外如果這名家教能在解題完
馬上舉幾個生活上很簡單的小例子，給您女兒練習
那就更好
例如
老爸剛剛抓給我一把零用錢，可是忘了數有多少
只知道拿全部
去買8元的鉛筆，老闆會找5元
去買10元的冰棒，老闆會找7元
去買12元的色筆，老闆會找9元

類似這種幾乎是一模一樣邏輯的題目

畢竟大多數的時候,一時的頓悟理解
如果沒有馬上加強
可能隔天就變成似曾相識

除此外
在令千金有所進步時，會鼓勵(諂媚)您女兒
一點一滴培養您女兒對數學的信心、興趣