小弟我高職讀內湖.今年畢業讀宜蘭大學(由宜蘭技院改制成大學第2屆.只收20的電子工程.分散到甲.乙班)
目前乙班的高中生已有人使用信件向教授嗆聲.說:為何有高職生來讀.好像被騙近來的!
沒想到乙班的導師反到嗆高中生說:你們去考四技二專.還不一定考的上宜蘭!!(本屆因為只收20個名額.最低入取分跟虎尾只差4分.有上升的趨勢...但下屆不收高職生了 :jolin: )

順便一提 宜蘭大學在大學聯招中是國立倒數第2的國立大學.但在四技二專卻是算中等的國立學校 :think:
高中生的國立大學比較多.高職生少多了!

實際上呢,不管什麼校都依樣,因為若樓主是考上台大的專科生,那更是優秀啊
敢說他再班上是屬一屬二的,要插國立更是艱辛,老師說法更是自打嘴巴罷了

走技職路線的學生,說實在的,不要說有沒有比傳統高中升大學的優秀或強之類的
技職在實做方面的確是強的(前提是你是用功好學生 :p ),不然怎麼叫專科,技術學院,這就是學校課程的安排啊
傳統大學教育就走理論方向的,一個之前有比別人多實做經驗,又比別人多的競爭淘汰之下
一起唸書,要不比別人優秀是很難的,樓主寬心吧
小弟雖然也是走技職路線,不過根本沒去想過插大,沒那麼優秀 :D

選錯也是很可憐的 :cry:
現在我只記得黑棕紅澄黃綠藍紫灰白
逢電必當
當初寫照 :nonono:

小弟我算不算是教育的實驗品阿?
因為我高職讀內湖.後來因為遇到宜蘭技院轉變成宜蘭大學.所以我變成末代皇帝啦.....
我真搞不懂.不轉科大轉大學是怎樣@#$

其實不一定是國中畢業就找到自己的方向了
就我所認識的不少人(同學)其實是.....報錯學校又報錯科系
所走上的一條不歸路 他們這樣說的我也覺得是一條不歸路XD 因為我也報錯科系了....
國中完 五專三年 就可考二技 應該吧 有點忘記了
高職三年讀完二專兩年讀完才能考二技 誰來幫忙補完吧
基礎以實務經驗而言確實好像是比大學生好
但理論上就幾乎滅光的樣子?
專科的班上同學碰到理論類型的課就逃光了......
大概只剩下坐在前面幾排的人而以XD (我可沒翹歐 雖然還是被當掉.....

『大學生未來是要當工程師,不要去學專科生去做低賤的學黑手或是粗活』

可見這個老師已經和社會脫節很久很久很久了
1.現在幹粗活的職稱就是"工程師"~
2.一個紅牌修車黑手比大學"工程師"賺十倍以上，國外專業的改裝車廠改一台工錢就是4.5千美金
3.目前的大學生水準和吃苦程度要去做低賤的黑手學徒，我看人家師傅還不收咧

唉~~學校要轉大學補助經費就多啦~~像我們學校是科大,可是設備爛的跟什麼一樣,我之前念的專科轉大學(國立大學)後每間教室都裝冷氣了,蓋游泳池,廁所每間都整修....

五專要讀完才能考二技啦...... :jolin:
五專畢業後休學3年可以考研究所.但教授通常都不收..... :jolin:

你提到第二點我才想起來一件事情,昨天老師在上課的時候提到
一個計程車司機每個月月入大約六萬,你看了或許會眼紅,但是這不是人做的事情(他說每天14hr)
一名工程師剛開始月入大約兩萬起跳,但是十年後可能就換你月入數十萬每天工作八小時
計程車司機大約只能月入兩萬了
(大約是以3~40歲開始計算 ps他講的很模糊.....)
不過就以我所認識的在竹科裡工作的網友說....
確實月入數十萬不過離職率卻是也高的嚇人(平均個人工作年限兩年 不自動離職下一個死的就是你 操死 過勞死)

沒想到站上也有跟我同病相憐的網友啊!!
當初小弟高職也是唸電子
也被電的滿頭包逢電必當
好加在的是一年還沒唸完我就決意重考
家人教官叫我不要重考，我咧鳥他的，我耐電子何~~
後來唸資處科如魚得水，還保送了個國立的四技唸 :D

不過誠如我們學校教授講的
教育部要分「學術型」「研究型」「實務型」的大學
希望我們學校多發展實務方向
但是沒有理論哪來的實務??沒有實務如何證明你的理論??
沒有理論你要用研究什麼??沒有實務你要用什麼研究??
所以我們系是寫程式的，還是很多數學及概論方面的課
(多到我們都快瘋了，很少有聽說偏程式向的資訊系上『工程數學』的吧大家)

老實說都唸到四技(大學)的程度了
唸哪一種，其實其中真正所謂的差別是在你自己罷了