不過我是很好奇,那個森林小學還是中學的班級中,擺上一兩外界的個"問題學生"寄讀,這個應該不難做到,結果會如何,其他學生的家長反應又是如何?

人家的學生家長可是挑過的，不跟著一起上成長班的還不能用。這種金魚缸
大概不會丟一隻沒篩選過的病魚進去，雖然病魚隔離起來可以醫的好。

然後這個金魚缸是不准外面放養的魚塭把病魚隔離的，不道德 :like:

+1
網路其實就代表真實社會的縮影,社會有怎麼樣的亂象,這篇討論串也是一様的亂象,不過大家都有言論自由,所以習慣了就還好,反正看電視自己只看72,73,74台,算是一種消極的抗議吧,那些較負面的討論,看看就好了,不能理性討論的人,再怎麼說也是沒有用的. :ase

看了這麼多討論

我覺得對於素質高的社會,人本理念是沒錯的,

那必須有是非觀念正確,道德感重的家長,從小就會教導小孩懂得尊重別人,並以身作則.

但台灣卻沒有那個環境,許多是非不分,過分寵溺小孩,有問題的家長,使小孩沒有正確的是非和價值觀

人本反而助紂為虐了.造成了教育者無法順利管理和教導的問題,反而使得好學生受害了.

LV.........

總是那麼遙不可及......... :stupefy:

+1... :)

聰明的人都知道.....不能放病魚下去..我還在等L網兄回答我的問題 ;)

人本自己都很清楚做不到有教無類,
就別逼他們了吧 :laugh:

老哥是國中教師
正好在訓導處
聽過很多
其實我覺得輪本很可憐
只不過是那些小鬼拿來鬥爭老師的工具

人本是不是跟水果報有合作關係啊？
不然怎麼只要跟教育和學校一類有關的新聞,就一定會去訪問當地人本的頭頭之類的 :confused:
然後只要有什麼校園事件,新聞下面的可以檢舉投訴單位也有人本 :confused: