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引用:
問的好 那你能做什麼? 微軟有沒有對大陸施壓?恩好問題 美國敢不敢賣東西給大陸?恩好問題 問題是 妳是說台灣=中國人? 還是說說中文的=中國人? 不要搞混了 這個題目太大了 你如果認為台灣人可以代表所有的中國人 那我就認了 團結? 團結不是說說就算了 你願意貢獻你私人的時間與心力嗎? 一呼百諾的人不是沒有 只是我很肯定的不是我 我只能對我的國外客戶解釋什麼是中國人而已 那你呢? 不要把這種題目代到這來 去政治討論區去 |
我也覺得這裡不適合討論這個.
政治區比較適合. |
引用:
外國人會看不起我們就是因為有你這種人，你只會看衰自己人，你連自己都瞧不起了還指望別人會尊重你？還有很多事是你不知道的，你還是回去多讀幾年書再回來吧。 1923年美國科學家康普頓提出X射線量子散射理論，1924年與中國科學家吳有訓合寫論文。1926年吳有訓發表《在康普效應中變線與不變線的強度比率》等論文，進一步證明瞭康普頓效應。康普頓因此獲取了1927年諾貝爾物理學獎，而物理學史上的“康－吳效應”的吳有訓卻與諾貝爾獎無緣。 1930年，美國科學家狄拉克根據量子力學的研究結果預言了反物質的存在。同年，趙忠堯（後為新中國高能物理所奠基人之一）發表《硬γ射線在物質中的吸收係數》和《硬γ射線的散射》等論文，發現了γ射線透過量子物質時的“反常吸收”，即正負電子對湮滅現象。他當時的研究居於國際領先地位。由於種種原因，趙忠堯在這一領域的研究中斷了，而繼續研究的日本學者後來獲得了諾貝爾獎。 1946至1947年，錢三強與何澤慧夫婦合作發現鈾核裂變的三分裂現象。在約裏奧居裏夫婦的指導下，錢三強寫出長篇論文，在實驗和理論兩個方面，有理有據地對原子核三分裂現象作了全面詳細的介紹。但他的發現直到60年代才被大量重復實驗進一步證實。 1941年王淦昌設想出用觀察原子K俘獲過程中的核反衝方法來驗證中微子存在的實驗方案並寫成論文，投寄到美國的《物理學評論》雜誌，於1942年1月發表。同年美國科學家艾倫根據王淦昌的設想，在實驗室裏證實了中微子的存在。後來美國科學家萊因斯（F.Reins，1918－）在王淦昌設想的啟發下，用核反應爐做實驗比較精確地測定出中微子物質的存在，並因此與別人分享了1995年的諾貝爾物理獎，而實驗的最初設計者王淦昌卻被遺忘。1960年王淦昌在前蘇聯杜布拉國家原子能研究所工作的時候，發現了一個新的帶負電超子“反西格馬負超子”。當時這是世界上第一個在實驗室發現的帶負電的超子，這一發現至今仍被列為杜布拉國家原子能研究所建所以來最重要的發現之一。可惜隨著中蘇兩國關係的惡化，王淦昌再次失去了一次衝擊諾貝爾獎的機會。 1965年9月17日，經過7年的刻苦拼搏和協作攻關，完成了結晶牛胰島素的人工合成。其結構、生物活力、理化性質、結晶形狀等都和天然的牛胰島素完全一樣，成為世界上第一個人工合成的蛋白質。首次人工合成有生命活力的結晶蛋白質，使人類在認識生命的奧秘的道路上又邁進了一步。 |
孔子說的因材施教，才是最正確的，沒有必要一定拘泥某種教育法。
一般普通資質，用中國式教育法比較好；但若是天才，中國式教育法真的會扼殺他。美國至今仍是世界第一科技強國，若以研究成果被應用的比率來算，其他歐日各國都差美國一大截，不用談台灣了。所以美國怎樣栽培天才，還是值得談談。 以前在科學月刊讀到某諾貝爾化學獎得主成長過程，令人十分感嘆。他小時候做實驗，不小心就製造些小災害，結果母親就乾脆把車房讓給他專心做實驗；大學時其他學科都不好，就化學特別傑出，校長居然留一間實驗室，專門給他用。在台灣，這樣的孩子，能得到這樣的支持與贊助嗎？令人懷疑。 不過開版文章的確有為台灣教改護航的嫌疑。因為經過教改，台灣學子要讀的物理、數學、化學知識，已經比美國同齡學子要少很多。這是毀壞台灣根基，不是教改。 另外我覺得台灣有點要改，就是要學會尊重各行各業技術研究人員。現今台灣「做官最偉大」風氣仍勝，技術人員總是被壓榨的一群，不時有人說：「做程式師沒出息」，苦幹實幹沒出息，耍嘴皮子騙錢才了不起，人人都這麼想的話，會有好產品才有鬼！ |
引用:
你的話很矛盾，一方面說中國人應該團結，另一方面又再否定中國人價值，我以前就有說過，沒有中國人的發明，現在的西方文化根本不可能存在∼∼ 中國人不是如果很聰明，是真的很聰明，世界上聰明的種族共有幾個，中國人、印度人與埃及人，這些種族裡面沒有一個是白種人，白種人的平均智力跟中國人根本沒得比，世界上最聰明的種族是印度人，另外美國許多的科學機構，也有許多中國人在裡面，特別是美國太空總署，美國許多武器的研發，中國人所佔的數量也相當的驚人，舉例來說HARM高速反輻射飛彈，這個智慧型飛彈的研發團隊就有超過1/3的中國人，不是看不起老美，是老美的教育並無法將整體的能力提升，老美的教育只會讓努力用功的天才出頭，讓其他的人更加沈淪，這個不叫做教育，充其量不過是殺殺時間∼∼ 美國目前是世界強國沒錯，但是少了猶太人與中國人，美國就剩下空殼，沒有錢也沒有人，兼容並蓄正是美國的優點，美國要是跟南非一樣實施白人政策的話，現在的美國將會與澳洲一樣∼∼ |
引用:
我知道 本來鄭何下西洋可以佔領全世界 但是後來儒家稱霸 內亂跟海禁 害的我們現在低聲下氣 |
引用:
有利也有弊啦@@ 10個華人可以考試考第一 10個美國人有兩個發明了東西 我是不會說美國的教育差啦@@ 因為我們也沒資格去說人家!! 要是人家教育差~美國那來的強國呢!? 一切都只能說是文化的差別!! 加上創作這種東西~是不須要很高的學歷或是你很會心算!! 世界上有幾個發明家在學校是最聰明的!! bill蓋資很聰明嗎? 應該說他看準了未來市場的需要吧!! 大家試著想說美國是個創造的國家!! 就不會一直想說他們那麼笨!! 一個華人考上很好的大學!!出來有很好的工作 一個美國人笨的連大學都沒畢業~後來在電影領域成名~成為世界都知道的明導演!! 這樣代表了甚麼呢? 美國的教育創造了很多發明家 華人的的教育創造了很多高知識的人 |
引用:
一百年內只有五樣 請問他們是在哪裡做實驗 美國吧 爲誰麼一堆去美國 為什麼你要去加拿大 他們看不起就是因為有你們這種人 自己國家沒辦法只好跑去國外 |
對不起
我很明白的在這裡說一句話 我討厭你這種人 你可以去檢舉我 但是我看不起你這種發言態度 你要置國家興亡為己任沒關係 但你能先置生死於度外嗎? 不要在這個地方說這種話 討厭~ |
引用:
美國人聰明就是在這點 自己不型就找別人 如果中國人自己型為什麼要去美國 DELL, COMPAQ, IBM 都找台灣代工 但是台灣有什麼品牌抬的上面 台灣永遠在代工 品牌永遠是別人的 錢總是大廠賺的多 ＤＥＬＬ壓低價格下訂單 台灣要不要隨你 |
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