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- - 讀地理讀到快起肖
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以前念人性化私立中學
上歷史是看影片、聽故事、逛展覽 上地理是看影片、旅遊照片、老師和同學遊記分享 物理化學課幾乎都在做實驗 英文課就本國老師和外籍老師輪流帶排演英語話劇 音樂課練合唱 for 聖誕節之類的節慶 只有國文科是真的照課本上講，很催眠。 課本上的東西？一下就講完，回家自己看，看不懂下堂課來問 真覺得高一高二都在玩很開心。 |
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引用:
改成京都府 主要幹道是那幾條公路鐵路？如何自駕遊？ 要去水之京都、天橋立要搭JR哪一條線？ 特產是什麼？ 流過市中心精華區是哪一條川？ 那條川發生過那些歷史大事件？ 京都氣候如何？ 從京都到大阪的交通手段？ 京都賞櫻名所？ 那些寺有哪些特色？ 考題這樣出我可能可以拿一百分XD |
引用:
學習歷程與在校成績可以動手腳的地方太多了，台灣教育越來越有利有權有勢有錢的人了 :stupefy: |
為什麼要念地理？
因為 沒有天理啊！！！ |
想當年如果沒有三國志跟大航海時代系列，我的地理也念不下去. :laugh: :stupefy:
我的白人朋友跟我說我如果當時跟他一起迷上歐陸風雲跟十字軍之王，歐洲史地也會暴强。 寓教於樂，找對興趣挺重要的。 |
引用:
所以我是贊成教改的那方 這麼多年下來 教育環境確實越來越好 教材也因應時代不斷更新 不改的話 難道要回到1000年前科舉 讀四書五經嗎？ 可見守舊方守的也不是真的舊 |
引用:
課本最大的問題在於細節不足，沒有細節就沒有樂趣。 |
引用:
:laugh: :laugh: :laugh: 中國近代史真是跟屎一樣，接連不斷的喪權辱國條約， 清朝前期還可以靠著看鹿鼎記幫忙記憶， 可惜金庸大神沒寫到清末民初歷史，只好自己含淚硬吞了。 :jolin: |
引用:
課堂上很難有多少細節啦， 光講個三國可能就要耗掉一個學期， 整個國高中唸完還不一定能念到明朝咧。 反正，這些都是鄰國史， 當閒書看搞不好比當課本看能知道的更多， 台灣本土的歷史才應該要好好知道才是。 |
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