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- - 台灣人應培養了解問題後再批評的習慣(這次火星文事件)
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引用:
問你一個問題, 題目可以是火星文, 為什麼答案不可以？大考可以出火星文, 寫自傳為什麼不可以？這就是新一代年輕人的邏輯. 不懂啊？ 我不知道大考出火星文, 能導正什麼, 反而是讓原本不知道火星文為何物的人, 為了怕以後還會出火星文題目, 去接觸火星文, 而不知道火星文什麼場合可以用, 什麼場合不可以. 很難理解嗎？ |
引用:
沒錯, 我一直在強調的不就是這個. 問題是什麼叫正式場合？大考是什麼場合？ 火星文本來就是網路興起的次文化, 跟注音文崛起的意義差不多, 注音文不被當一回事的結果, 加上廢除作文, 結果是中文能力大幅下滑, 這都不是一兩天的問題, 剛開始也都被當作「沒那麼嚴重」, 但結果就是那麼嚴重. 大考這種場合出這種題目, 表示連老師自己都搞不清楚什麼場合應該出什麼樣的題目, 還想教學生什麼場合可以用火星文？什麼場合不適合？ 現在學生的中文能力被批評低落不就是這樣來的？ |
引用:
你所說的公平很重要沒有錯...但是你認為現今的社會公平嗎??大考中心已經盡量做到公平 不然怎麼會有僑生及偏遠山區的保障名額或是加權分數...但是你要他做到100%公平.. 確實不容易...你說有些人不會用網路...沒錢上網路...是沒錯... 但是..也許會有人說他家沒電視...那只要考題出現有關時事的字眼<哪怕是無關緊要的選項>也可以被說成不公平囉...?? 我認為在這裡...不公平這是不成立的...畢竟...不認識火星文的考生也是有能力寫出正確的答案!! |
原來這樣出題沒有問題啊？
我對火星文沒啥意見 不過想請問幾個問題... orz範例解釋錯誤，這樣可以說不影響考生作答？ 失意體前屈可以引申五體投地，那::>_<:: 我想引申為怒、抓狂給不給分？ 範例都可以照出題老師意思亂解釋，考生為何不能照自己意思亂回答？ 就像考統計時範例使用方法錯誤，若比照範例寫導致答案錯誤這樣有沒有分數啊？ 如果說考生應該可以自行判斷範例是錯誤的，所以要照標準答案計分 那以後考題亂出就好了，"考生可以自行判斷考題哪邊是錯誤的" 這樣合理嗎？ 其次，考題中明確指出"外來語"也是改正的要點，所以"達人"一詞應改為專家 那便當也是不折不扣的外來語，為何不需要訂正為飯盒？ 前面的理由是提出"便當"已經有廣泛的認知，所以不需要改 不需要改難道就承認"便當"不是外來語？題目中明確指出外來語也要改啊 既然便當不用改，那"馬殺雞"一詞也可以當作正式國文來使用 教育部網路辭典在87年版本中已經收錄 【馬殺雞】 注音一式 ㄇㄚˇ ㄕㄚ ㄐ｜ 注音二式 ｍ ｓｈ ｊ 相似詞 相反詞 解釋 按摩。為英語massage的音譯。用手指搓揉肌肉､關節等，以達到促進血液循環､鬆弛神經､增進器官功能等作用。 比照便當一詞，馬殺雞出現也不用改？ 題目要是出現馬殺雞，哪個考生會不把馬殺雞改成按摩的..... 如果考生此題把便當改成飯盒那大考中心給不給分啊？ 還有::>_<::這符號原來是國文啊，說實在的，這符號在表示啥我完全看不懂... 一般的詞語總有辭典或文獻可以查出其代表的意義 這符號也只有出現在網路吧，代表的意思全憑打出來的人解釋 這也有標準答案？ 這應該不是"使用場合"可以解釋的吧... |
其實 中文的運用 有
讀語==讀書求學問用的 口語=生活語言--網路上的火星文也算是網路生活語言 可在 生活中用...但它肯定不是讀語。新聞媒體為了讓一般新聞讓讀者親切 大量使用 口語或流行語 但是在硬調新聞用口語 就是從業人員 二百五 例: 美軍攻佔伊拉克 戰火粉慘烈 海珊灰頭凸臉 所有問題的嚴重性是 新生代 分不清 "讀語 " 跟"口語"的區別。其實不是很難...只是老師或前輩如何讓他們去瞭解而已..謾罵限制不是治本的辦法。 |
引用:
達人是回歸語, 是日本學去了, 意思稍微不同了又傳回來, 跟純外來語不太一樣. 話說, 這點連出題老師恐怕都搞不太清楚分別在哪. |
目前很多人炒的是火星文
基本上該題目 並非需要真的懂火星文才可以作答 其目的應該也是希望透過考火星文來告訴學生這樣的用法是錯誤的 但題目 可能有的答案太多 這點讓這個題目出題的方式變的不好 不過這是兩回事 題目出題的方式好不好 用火星文當題目 應該要分開討論 對於妳的論點 基本上我支持 引用:
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引用:
你的疑慮跟擔心我了解... 但是一個18歲的人...一個即將要邁入大學的人...甚至一個要出社會找工作的人... 如果連這麼一點判斷力都沒有...認為火星文是可以用來寫答案...寫自傳... 我認為落榜跟不率取是他應得到的結果... 很多人就是只會斷章取義..甚至為了考試死讀書...只知其然..而不知其所以然... 那麼那些為了怕考火星文而去接觸他... 但卻不知道所謂的場所適不適合他的考生...落榜...也是他應得到的結果... |
引用:
這不是疑慮和擔心, 而是現象與事實. 幾個這樣, 還可以說是個案; 但這幾年來想找中文表達能力不錯的, 100個裡面表達能力及格的不到一半甚至後來差不多快到個位數, 這就不知道該怎麼看待了, 這是我在 104 上看了許多履歷看到的 (我的標準到後來很低, 只要不出現注音、火星文就可以了) |
引用:
手寫答案卷..原本就有所謂主觀的認知<EX:國文作文..英文作文..> 我到認為這又是另一個討論的話題....這裡討論的..是火星文出現在大考的合適度 大大倒可不必以此觀點加入辯論... PS..我沒有攻擊的意思..只是跟你做個說明~~ |
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