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引用:
有台商專讀的學校 , 其課程被控管的程度不會粉高 ... 小孩子不在身邊比較不好管 , 容易變壞 ... |
引用:
美國學校,沒綠卡,公民權.......... |
引用:
所以說送東南亞的 東南亞很多國家只有外國籍就可以讀了 以後學歷台灣承認 大陸承認 又可以去美國申請學校 |
引用:
小學生勒 ... 起碼等高中再送出去吧 ... 要送就送最好的 , 美國 ... 不然乾脆擺身邊 ... 除非有親戚在東南亞那幫忙照顧才好送 ... |
引用:
東南亞我也不熟，總不能一家人分三地吧(我和老婆在大陸，大兒子在東南亞、小兒子和爺奶在台南吧 :jolin: )，這樣考慮也不現實，家人要在一起才對啊! 而且話說回來，大陸的教育也不比東南亞差啊，這裏有的學校的學生，英文在小四就可以和外籍老師對答如流，初中學生考托福也常有500分的實力 :think: ，要我的小朋友小一就離鄉背景去東南亞，我可沒這麼狠的心 :cry: |
引用:
東莞的台商小學要住校，我也不忍心啦，而且我也不在東莞。 聽很多台商朋友說他們的小朋友唸一半想回台灣唸，通常是重讀一年喔。 |
我覺得台灣的教育改革 東學西學都學半套
加上大人們很多無聊的意識型態 可憐的小孩子呀... |
引用:
數學,物理,化學,生物,這些有什麼意識型態. 擺明是 教育體系向下沈淪.授課時數減少........為什麼如此.不要問我. :mad: |
其實劣者兩星期前參加高中課程暫行綱要的討論會時，才知道原來當年數學的建構式教法，
是因為教育部審核人員為了要進行教改，而找不到教授願意編寫數學科綱要，"碰巧" :jolin: 有一位教授針對數學改革，寫了一篇論文，教育部一看欣喜不已 :tu: ，我們的建構式教法於是誕生。 :stupefy: |
那不過是藉口.
就算不用什麼建構式數學. 現在的九年教育,品質也差十年前很多. |
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