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又來了，又要一竿子打翻一船人

大學生都只是滿口胡言，技職體系的學生通通都是實做高手

就說這是比例的問題而已了!!

應該吧???
為何是應該勒?

沒想到遇到校友了...^^
當初考嘉義農專[2專部].跟高中生考國立大學一樣競爭...
錄取率應該只有個位數吧!
畢業過1年後升格為技術學院.再過2.3年跟嘉義師範學院合併升格為大學
從此嘉農的簡稱就消失囉...

呃...不好意思，是小弟弄錯了！
今天又收到敝校的校刊，確實寫著"醫學大學"~~~
不過陽明好像是大學而不是醫學大學吧？
另外，醫學院應該都有醫學系吧...

敝校就是個好例子，從醫專-->醫學院-->醫學大學。
醫學院跟醫學大學有差嗎？小弟覺得沒有吧...

是的n_akemi兄
這是「制度」上的差別
我說的是「實質」上的差別

舉個例子好了
在這邊我們假設有個規定
四層以上十層以下的建築叫公寓
十一層以上的叫大廈

而有棟十層建築物的所有人為了想要他的建築物可以掛上「大廈」的稱號
於是把第十層從中間隔了層樓板，便成為十一層

而且這就是目前台灣的許多(我說許多，沒說全部)技術學院爭取改制科大的做法
要幾個院才能升科大~我就變幾個院出來
哪怕可能這個院裡的系數量少的可憐
總之只是為了符合「最低限度數目」

就像您所提的例子也是一樣

今天如果說一個學院裡的系數量多到一個程度
依專業或其他標準再做劃分是不置可否的
例如假設某校是某專業導向的(例如醫大)那他裡面性質雷同的系一定數量也不少的

但是現在不是這樣子啊
明明一個學院裡的系數目就沒多少了
還要再劃分出新的系出來，只是為了改制

所以我問這樣子升科大，在實質上的意義除了「大學」二字與補助款增加以外，尚有何?

如果我是經營者當然還是會往改制的方向努力
畢竟一個經營者需要的不是傲骨清風，而是「業績」

但是今天我不是經營者
我也不是反對技院改科大(我是疑惑成立科大這個制度的益處為何?)
就技院改科大這個點來講，我只是希望主事者能用「比較有擔當」一點的方法來努力

今天又收到敝校的校刊，確實寫著"醫學大學"~~~
不過陽明好像是大學而不是醫學大學吧？
對不起打太快打錯了..是陽明大學才對
另外，醫學院應該都有醫學系吧...
沒有~~義首大學有醫學院,但是沒有醫學系
---->因為如果學校要成立"醫學院",除了教育部高教司同意(不知道會不會有人問說爲什麼沒有技職司),行政院衛生署也要同意,才準成立
敝校就是個好例子，從醫專-->醫學院-->醫學大學。
醫學院跟醫學大學有差嗎？小弟覺得沒有吧...[/QUOTE]
....差就差在醫學系

不必感到孤單 我也是私立大學的 互相加油喔

喔...又在開始貼標籤囉...

會這樣認為很正常吧?
通常你看到某一類人, 甚至還沒看到, 就會有先入為主的標籤
為什麼? 因為大環境整個下來給人的感覺, 依照 "比例" 來講, 他會有這種偏見也是正常的
我到不認為這有啥...


只是以一個大學老師的素養來說, 公然如此輕視專科生確實不應該