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- - 原來"台灣人"的教育水準真的還是很低俗.!!
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原來"台灣人"的教育水準真的還是很低俗.!!
好好一個郊山可供全民運動爬山健身的好地方.
竟然帶上去喝完的寶特瓶空罐也隨便的丟棄在山上. 這是垃圾山嗎?真是很沒水準的"登山客"..:tu: https://www.facebook.com/1000000711...44624878883202/ :cool: |
引用:
我個人會建議把“教育水準”這四個字,改成“公德心”這三個字。 整句論述的話建議或許可以改成這樣寫: 原來"臺灣人"的“公德心”依舊還是那麼的差??? |
所以說台灣的教育沒有帶動文化的成長? 可以這樣說?
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所以我通常會多帶一個垃圾袋,看到就撿一檢,然後幫忙拿去丟掉
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標題有誤+1。學問和品行是兩回事。
自從國小廢除"生活與倫理",國中廢除"公民與道德"之後(我實在搞不懂這為啥要廢,課本寫的挺實用的),德育早就名亡實也亡,跟學校教育已經沒什麼關係了。 |
其實看養狗的人就知道了
我自己養狗 出門一定帶水沖尿 帶袋子裝大便 但是到現在為止 狗狗運動公園不說 我只要帶狗去散步 10個8個沒有帶袋子 每次我都認為他們應該把袋子放在口袋裡或什麼的 但是我大多都是看他們讓狗大完便就走人的 即便我拿袋子給他們裝 他們都會回我"阿這山上又沒關係 雨水一沖就便肥料了" 幾次下來我都懶的說了 只能自己作好而已 還有用路人也是 不管開車騎車走路的 自私的人一堆 還有明明基隆火車站現在已經有很多停車位了 還是一堆人違停路邊 雖然要收費 但是我試過 不管去吃個阿本燒賣 還是去吃個臭豆腐 都馬不會收錢 但是就是想不懂為什麼還一堆人在違停!!! |
學識跟人品是兩回事吧
不過台灣人沒公德心是真的 公園一定會看到有人放狗隨地拉屎 河邊湖裡一定會看到塑膠袋在飄 街上一定有菸蒂 路邊一定有違停 廁所總是有辦法拉得到處都是 別跟我說26更差 什麼都比爛 只是在自慰而已 |
教育(道德教育)的根本從心開始.程度也影響人格素質.
而這"公德之心"都無法扎根著實了.可見教育(道德教育)依然顯著低落.. 另一方面用“教育水準“則為諷刺素質低俗.. 教育程度高未見水準也高.爬這種中低級山的受過教育知識份子數. 也未必比那些歐吉桑歐巴桑來得少.... :cool: |
近幾年來很多不犯法但不道德的新聞
現在已經是把法律當上限,低級無下限的想法和做法 不考試,就不會讀的知識 家長以身作則做最壞的示範 :think: :think: :think: :think: :think: :think: :think: :think: :think: :think: :think: |
學識跟人品是兩回事 . 也是同一回事 .........
兩回事 = 知識體系劃分的需要 . 以便人們輕易認識 如 . 台灣教育理念主張德/智/體/群/美 . 五育並重 意既 ~ 德育與智育分別 . 卻又統歸於教育 而西方觀念不同於台灣教育理念 . 其對人身能力的陶養區分為教育與教化 西方所謂的教育 . 傾向智育 ; 教化傾向德+群+美的能力培養 其實東西方教育教化的觀點 . 儘管在知識分類型式上不同 . 卻是見解一致 都注意到了身之為人的後天能力不可分割 + 彼此干涉 + 共同培成 + 程序關係 人類能力是所有已得能力的融聚篩選分別的總合 (所以智力測驗的數值表示 . 有強烈學術爭議) 人類的思考與行為的事實 . 並不能細分德智體群美任一種純粹 不論是社會學 . 心理學 . 藝術 . 體育 . 倫理 . 智能 . 管理 . 科學 . 宗教 ...... 任一類人類所知所為 究竟學識跟人品是不是兩回事 ?? 請在鑑識思考之中 . 不要被知識體系分門別類的定義 . 刻板印象 . 知識範圍內容給困住了 簡言之 ~ 書要讀到融會貫通 . 思考要有高明的穿透力 ....... 獨立思考的精神不是告訴我們了嘛 ?? 舉如 . 感性/理性在任一人身上可被明確區分 . 那位區分者叫 ~ 神 (或許比神更強大) 越細探感性/理性 . 越會明白無法區分 . 簡直是兩位一體 參考 引用:
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